Desarrollada por Michael White y David Epston, la terapia narrativa es una aproximación respetuosa, no-patologizante y no-culpabilizadora en el trabajo con personas, las apoya  en la búsqueda de reconocer sus habilidades, recursos y valores que la mueven en la vida, en función de ampliar y enriquecer la mirada sobre su propia historia y de esta forma reforzar su sentido de agencia personal, lo que permitirá hacer frente a los problemas con los que se relaciona además de definir en libertad el sentido que quieren darle a su vida. De igual forma considera el contexto, las relaciones de poder de género, etnia, clase, entre otras.

Finalmente busca recoger el relato que la persona hace de su experiencia de vida, de esta forma  su metodología considera la co-investigación en un contexto de colaboración entre el consultante y él, en el cual el conocimiento de la propia persona acerca de su vida adquiere un valor fundamental para el desarrollo del trabajo terapéutico.

Desarrollada por Urie Bronfenbrenner, esta teoría describe como contribuyen al desarrollo humano los ambientes en los que cada persona participa directamente, así como aquellos otros que lo rodean e influyen en forma directa. La familia, la escuela, el sistema de salud, también el entorno laboral o el contexto institucional y sociocultural. Describe e investiga un modelo de círculos concéntricos que se auto engloban o se superponen, al estilo de matrioskas, y que se influyen y acomodan mutuamente. Consideramos que esta propuesta nos permite comprender la complejidad de las problemáticas que enfrentamos.